一年である時期になると就職協定記事のが、新聞を飾ります。
あっ、さうだ。マタハラも最近、よく新聞記事になります。いじめといふのは避けなければなりませんが、いつも思ふのが「優秀な確保しておきたい人材なら、妊娠したからと云つて辞めろとはいはないだらうな～」です。これ以上のコメントは差し控えます。
話を戻します。今は、ネットで學生が會社に申し込むやうです。
あっ、さうだ。マタハラも最近、よく新聞記事になります。いじめといふのは避けなければなりませんが、いつも思ふのが「優秀な確保しておきたい人材なら、妊娠したからと云つて辞めろとはいはないだらうな～」です。これ以上のコメントは差し控えます。
話を戻します。今は、ネットで學生が會社に申し込むやうです。
私たちの頃は、リクルーターと云ふのがゐて、その大學の出身者が、出身校の學生と面接をし、良い學生だつたら、それを人事に情報としてあげていくシステムでした。就職協定の前に、企業も學生も動いてゐました。
私もリクルーターをした經驗がありますが、一度だけびつくりしたことがあります。出身校の學生に、「出光興産は非上場（黨時）なんだよね」と云つたら、「非上場つて何ですか？」と聞き返されました。「こりゃあだめだ」と思い、×をつけて人事に報告し、それ以降は連絡を取りませんでした。すると「今後のスケジュールはどうなつてゐますか？」と學生から電話がありました。
開いた口がふさがらないとはこのことです。
さて、段階を經ると人事や役員面接になります。今は、面接指導なる有償の研修などがあるやうですが、笑つてしまひます。自分が出せなくなりますね。
面接時にも大和言葉を使ふと印象がよくなるでせう。
あなたは學生時代何をやりましたか？「〇〇といふ研究に『携はつて』ゐました」となると、「おっ、こいつやるな～」となるでせう。
「携はる」は、互いに手を取り合つて連れ立つ、ある事柄に關係を持つ、從事するといふ意味です。
言葉・・・・。きれいに使ひたいものです。
私もリクルーターをした經驗がありますが、一度だけびつくりしたことがあります。出身校の學生に、「出光興産は非上場（黨時）なんだよね」と云つたら、「非上場つて何ですか？」と聞き返されました。「こりゃあだめだ」と思い、×をつけて人事に報告し、それ以降は連絡を取りませんでした。すると「今後のスケジュールはどうなつてゐますか？」と學生から電話がありました。
開いた口がふさがらないとはこのことです。
さて、段階を經ると人事や役員面接になります。今は、面接指導なる有償の研修などがあるやうですが、笑つてしまひます。自分が出せなくなりますね。
面接時にも大和言葉を使ふと印象がよくなるでせう。
あなたは學生時代何をやりましたか？「〇〇といふ研究に『携はつて』ゐました」となると、「おっ、こいつやるな～」となるでせう。
「携はる」は、互いに手を取り合つて連れ立つ、ある事柄に關係を持つ、從事するといふ意味です。
言葉・・・・。きれいに使ひたいものです。
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